Bienvenue dans la salle 2, la salle des besoins...
> La salle 2 contient deux organes importants. Sa porte est donc constituée de trois verrous. Il vous faudra alors trouver trois clés pour ouvrir la salle suivante.
> Les compétences Manip - Doc - Comm sont requises. Un extra manip valant 5 BV vous est proposé pour les plus valeureux... mais le temps vous est compté pour le faire...

ATTENTION VOUS N'AVEZ QUE JUSQU’À LA FIN DE L'HEURE POUR FAIRE LA MANIPULATION! Le compte à rebours est lancé!

Supports à utiliser :
- Matériel ExAO
- Livre p.195 à p.197

ATTENTION vous devez être connecté avec votre mail @sainte-louise.com pour l'ouverture du fichier.

>> Tâche ExAO :
* Les précisions sur le matériel à disposition se trouve sur le serveur. A vous de le retrouver. ATTENTION à ouvrir avec Explorer Aide_5BV - Aide_10BV
* Une fiche technique
* Protocole :
- choisir un personnage cobaye
- mesurer la consommation de dioxygène pendant 6 minutes en se bouchant le nez (2 min assis - 2 min avec 1 flexion toutes les 4 sec - 2 min avec 1 flexion toutes les 2 secondes).
Il va falloir faire preuve d'une organisation d'équipe où chacun aura un rôle a jouer pour être rapide et précis dans cette tâche.
* Traitement de données - Réaliser deux traitements successifs de données :
- Débit -> volume
- VO2 cumulé
Aide_5BV - Aide_10BV
* Extra Manip : +5BV
- Réaliser un traitement de données : VO2 max
(Le VO2 max est le volume de dioxygène maximal correspondant à la limite de la quantité de dioxygène que l’organisme peut consommer)
- Indiquer la valeur dans le fichier mutualisé

>> Tâche Doc :
1. Document 4 p.197
2. Documents 2 et 3 p.196
3. Documents p.195

>> Tâche Communication :
1. Quelles sont les variations physiologiques d'un organisme lors d’un effort physique ? Aide_5BV
2. Décrire l'évolution de la consommation de dioxygène et du débit ventilatoire à l'aide des documents p.196. Aide_5BV - Aide_10BV
> Débit ventilatoire = fréquence ventilatoire + volume ventilatoire
> Fréquence ventilatoire = nombre de ventilation (inspiration+expiration) par unité de temps
3. Expliquer les besoins et les mécanismes associés permettant à l'organisme de réaliser un effort. Aide_5BV - Aide_10BV
>> Dépôt sur Classroom : UM1NOI2 salle2

Cliquer sur l'image et défier l'équipe souhaitée. Demander le mot de passe au maître du jeu OU le QRCode.







Avant d'entrer dans la salle 3:
- Vérifier vos BioValeurs avec le maître du jeu...
- Demander le QRCode pour la clé associée à l'ExAO pour savoir si vous avez une clé supplémentaire
- Lire le message laissé en commentaire sur le rendu Classroom.


Pour ouvrir la salle 3, cliquer sur la salle 3 de l'image...